„A jó óvodában a gyermekek egyéni ütemben és egyéni módon fejlődhetnek, ugyanakkor a közös tapasztalatok, a közös élmények, az együtt megélt események összetartják a csoportot, a közös hagyományok, szokások mentén tudnak együttműködni, együtt játszani, együtt gondolkodni.”
